Kapitel 2.5.7. Demonstrativpronomen

Kapitel 2.5.7. Demonstrativpronomen

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Lehr- und Lernziele:

Schüler sollen erkennen und möglichst selbstständig erarbeiten,

  • woher die Bezeichnung „Hinweisendes Fürwort“ kommt,
  • wie man es erkennt und einsetzen
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Inhalt

Folie 1                                  Titel
Folie 2                                  Inhalt, Lizenz- und Verwendungshinweise
Folie 1-5                              Schüler sollen anhand von Mustersätzen erkennen und möglichst selbstständig erarbeiten, woran man Demonstrativpronomen (der, die, das, dieser, diese, dieses, jener, jene, jenes, …) erkennt
Folie 6                                  Merkstoff und Hefteintrag:  Einzahl, Mehrzahl und Deklination
Folien 8-9                            Sätze, in denen die Demonstrativpronomen zu finden sind
Folien 10                             Merkstoff und Hefteintrag Zusammenfassung aller bisher gelernten 7 Pronomen (Personal-, Possessiv-, Interrogativ-, Indefinit-, Reflexiv-, Relativ- und Demonstrativpronomen)
Folien 11-13                       3 extern erstellte Übungen zum Thema Demonstrativpronomen zur Festigung und Überprüfung des Gelernten – Internet notwendig
Folien 14-19                       6 extern erstellte Übungen zum Thema Pronomen (Personal-, Possessiv-, Interrogativ-, Indefinit-, Reflexiv-, Relativ- und Demonstrativpronomen) zur Festigung und Überprüfung des Gelernten  – Internet notwendig
Folie 20                                Impressum
Folie 21                                Learnweb.at Seite