Kapitel 3.9. Präpositionalobjekt

Kapitel 3.9. Präpositionalobjekt

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Lehr- und Lernziele:

Schüler sollen erkennen und möglichst selbstständig erarbeiten,

  • wie man Präpositionalobjekte erfragt,
  • dass man sie nicht mit Dativ- oder Akkusativobjekten verwechseln soll.
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Inhalt

Folie 1                                  Titel
Folie 2                                  Inhalt, Lizenz- und Verwendungshinweise
Folie 3-5                              Tabelle und Hefteintrag:  Satzglieder-Tabelle mit P, S, O2, O3, O4, ZE, OE, AE, GE (BE), Wiederholung
Folien 6-10                         Wiederholung der Umstandsergänzungen samt Merkhilfe für die Vorwortergänzung (ZAGOV)
Folie 11                                Hinweis und Wiederholung der Vorwörter und der „Frage-Hilfe“ mit wo-mit, wo-von,wo-durch, usw.
Folie 12-13                          Muster- und Beispielsätze mit Vorwortergänzungen
Folie 14                                Verben mit Vorworterweiterung, die eine Vorwortergänzung verlangen
Folie 15                                Tabelle und Hefteintrag:  Neue Satzglieder-Tabelle mit P, S, O2, O3, O4, ZE, OE, AE, GE (BE), VE und Attribut
Folien 16-19                       Muster- und Beispielsätze mit Satzgliedern und Präpositionalobjekten
Folie 20-24                          5 extern erstellte Übungen mit Präpositionalobjekten zur Festigung und Überprüfung des Gelernten – Internet nötig
Folie 25                                Impressum
Folie 26                                Learnweb.at Seite